Objectif de la formation
Objectifs pédagogiques
- Reconnaître les situations de harcèlement et de cyberharcèlement dans ses différentes formes
- S’approprier le cadre juridique
- Connaître les outils, ressources et les moyens d’actions
- Prendre conscience des phénomènes liés au harcèlement
- Acquérir les bases nécessaires à la mise en oeuvre d’actions
Programme
I – Harcèlement scolaire et cyberharcèlement
- Définir le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement
- Identifier le cadre juridique
- Connaître les principes de prévention
- Prévenir les cyberviolences et le harcèlement
- Connaître les outils et les relais d’accompagnement
II – Comprendre les principes du programme PHARE
- les ressources à disposition
- les partenaires
- la méthode de la préoccupation partagée
III – Comment agir concrètement en cas de harcèlement scolaire et de cyberharcèlement
- En prévention (expérimentation d’outils pédagogiques variés et ludiques)
- En réaction à une situation de harcèlement ou de cyberharcèlement en milieu scolaire
- Accompagner les victimes, les auteurs, les témoins et l’entourage
IV – Se projeter dans la mise en œuvre d’actions de prévention
Découvrir les différentes méthodes d’intervention et se projeter dans une mise en œuvre pratique.
Moyens pédagogiques : Apports théoriques et pratiques, mises en situation, études de cas, ateliers et jeux, supports vidéos
IntervenantS
Maëva CORDERO, juriste, intervenante socio-juridique, formatrice
infos pratiques
Nombre de participants
Public concerné :
Professionnels auprès des jeunes et des familles (max 16 personnes)
Locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite.
Pour les personnes à besoins spécifiques, contactez notre référente handicap : Narkis Levy accueil@mdej.org 0561532263